撰写经验告诉我们，成功是留给有准备的人。优质课堂，就是幼儿园的老师在讲学生在答，讲的知识都能被学生吸收，所以，很多老师会准备好教案方便教学，有了教案，在上课时遇到各种教学问题都能够快速解决。那么怎么才能写出优秀的幼儿园教案呢？小编特地为大家精心收集和整理了“2020幼儿园大班教案《唐装秀》及教学反思”，希望能为您提供更多的参考。
教案课题:炫丽的古装课次课次授课对象6岁关键词汉服、传统装饰纹样重点：水油分离难点：古装造型教学目标.知识点目标：课程分类班级多元文化创造a通过学习中华传统文化习俗和历史，来了解汉服的服装特点和装饰纹样，了解相关的历史知识结合留仙裙的故事，选取汉服的代表形制进行深入了解2.技能目标：点线面的结合创意汉服的花纹，为画面增添美感2学习水油分离的绘画技巧进行画面处理3.智慧目标：深入了解汉服在中国历史中的重要行，感受中华上下五千年深厚的文化底蕴和艺术魅力了解汉族的传统文化，能够准确的描绘汉服的款型特点课前准备材料准备：彩色卡纸、白卡纸、剪刀、粗细勾线笔、水粉颜料
.中班美术荷花教案活动目标.学习用油水分别法画荷花。2.能结合夏天的特征，制造性地表现荷花的不同形态。3.在创作时体验颜色和图案对称带来的均衡美感。4.大胆尝试绘画，并用对称的方法进展装饰。5.培育幼儿的技巧和艺术气质。活动预备.各色水粉颜料、油画棒、调色盘、刷子、画纸。2.魔术道具(天地袋)、范画、夏天背景图、PPT。活动过程.魔术情境导入，感受荷花的多种形态，激发幼儿作画的兴趣。创设魔术师表演的情境，魔术师自我介绍后提问：现在是什么季节?你们宠爱夏天吗?想不想现在就到植物园看看夏天的风光呢?表演第个魔术“变夏天”，导入“夏天背景板”，引导幼儿赏识并提问：“你都看到了什么?荷花有哪些形态?”并小结。2.其次个魔术荷花开了，示范讲解“油水分别”画法。师：下面我要表演的魔术就跟秀丽的荷花有关，请赏识魔术“荷花开了”。在表演魔术过程中，讲解预备用具、荷花的绘画步骤。魔术表演完利用PPT演示淡幼儿揭秘魔术的缘由。3.幼儿学习作画，教师巡回指导。指导幼儿先用油画棒画出自己宠爱的荷花形态，并大胆添画夏天的风光。指导幼儿画完要画的内容后选择自己宠爱的水彩颜色在画好的画面上罩染。重点观看幼儿蘸色、罩染的状况，鼓舞和引导幼儿大胆尝试快速、均匀的罩染方法。4.引导幼儿呈现、赏识、评价作品。创设魔法城堡正在装修的情境，引导幼儿将画好的作品呈现在魔法城堡的城墙上。引导幼儿相互沟通，说说宠爱的作品及理由。5.活动延长。将活动材料投放在美工区，鼓舞幼儿连续学习用油水分别画法，表现夏天等其它事物。请小朋友回家为爸爸妈妈呈现下“荷花开了”的魔术。告知幼儿魔术表演完毕了，起离场。2.中班美术活动教案：荷花开了教案活动目标：尝试用遮挡的方法学画荷花。在活动中感受成功带来的喜悦。能理解底色，会留意底色和纹样之间的冷暖比照。大胆尝试绘画，并用对称的方法进展装饰。感受作品的美感。活动重点难点：活动重点：在教学活动中尝试学画荷花。活动难点：学习遮挡的画法。活动过程：、赏识荷塘美景图师：今日，教师要带小朋友去参观个秀丽的荷塘，请小朋友用眼睛认真看看，你看到了些什么?(荷花、荷叶、青蛙、小鱼、小鸭子)师：池塘里开满了秀丽的荷花，那么，荷花是怎样的?它是什么颜色的?(荷花的花朵是由瓣瓣的花瓣组成的，颜色以粉色为主，下面连着荷叶。)教师小结：夏天到了，荷塘里开满了荷花，风吹来，荷花轻轻摇摆，好象在欢送我们小朋友。荷花有大，有小，有深粉色，有淡粉色。秀丽的荷塘，吸引了青蛙、小鱼和小鸭们，它们在欢快地玩耍着，荷花张开了笑脸，唱起了欢快的歌。师：荷花这么美，我们快把它画下来，让荷花也开满我们的教室。、荷花开了PPT演示，教师讲解。荷花怎么画呢?看，朵荷花是由很多小花瓣组成的，它们像好朋友样围在起：先画中间的这瓣，然后左面来了个“好朋友”，手拉手靠在起。咦，这里怎么少掉了局部?(原来让中间的这瓣遮住了)原来画被遮挡的局部，是要跳过去画的。难点：学画遮挡的方法。左面的“朋友”画好了，右面也来了“朋友”，这样来了很多“朋友”，大家围在起，重重叠叠，朵荷花就完成了。教师示范讲解。你们想不想看看教师怎么画荷花的?(示范纸上事先画有花茎和荷叶)先用炫彩笔画出中间的这瓣花瓣，然后左面、右面画上它的“朋友”，留意被前面花瓣遮住的局部要跳过去画。请个别幼儿上来尝试示范。谁情愿上来试试?在画好的荷花下面，用蜡笔画出花茎，花茎上长满了根根的小刺。在花茎处再画上片荷叶或几片荷叶。(4)最终给荷花喝喝水：用毛笔蘸点水，在容器口上舔舔，在画好的荷花上认真地涂涂，看看发生了什么变化。(荷花渐渐“开放”)喝过水的荷花，发生了什么变化?幼儿创作，教师巡回指导。帮助个别幼儿学画遮挡的局部。提示幼儿多画几朵荷花，大大小小，深浅不。提示幼儿毛笔蘸水要适量。(4)丰富画面的内容。、作品呈现幼儿将完成的作品自由摆放在相框中陈设。师生共同赏识，感受成功带来的喜悦。3.中班美术活动教案：树叶教案活动目标：.通过介绍、沟通启发幼儿依据树叶的外形进展想象。2.能以自己宠爱的方式对树叶进展美术制造活动。3.在创
幼儿园美术教案|中班美术活动美工漂亮的唐装教学反思中班美术教案美工漂亮的唐装适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿学习对折后撕纸、卷纸的技巧，发展动手操作能力，体验民间艺术活动的乐趣，认识我国的特色服饰唐装，初步了解唐装的主要特征，体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣活动目标：认识我国的特色服饰唐装，初步了解唐装的主要特征。学习对折后撕纸、卷纸的技巧，发展动手操作能力，体验民间艺术活动的乐趣。体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。活动准备：课件纸质唐装每组件，圆纸片、长纸条每组若干，双面胶活动过程：、观察图片
不为明天做好准备的人是没有未来的，每位任课幼儿园的老师都希望小朋友们能在幼儿园学到知识，为了防止学生抓不住重点，教案就显得非常重要，有了教案的支持可以让同学听的快乐，老师自己也讲的轻松。那么怎么才能写出优秀的幼儿园教案呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“幼儿园大班教案《欣赏唐装》及教学反思”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
中班美术活动教案：漂亮的民族服饰教案中班美术活动教案：漂亮的民族服饰教案设计背景我们的祖国是个多民族国家，，绚丽多彩的民族服饰文化是中华文化的重要组成部分。每个民族都有自己的特点和特色，在服饰上也不例外。每个民族都有代表他们民族特征的服饰。通过本次活动，让幼儿了解了我国是个幅员辽阔，人口众多的多民族国家，我国共是由56个民族的兄弟姐妹组成了中国这个大家庭。除了我们汉族以外，还有许多的少数民族，他们有着本民族的风俗习惯和服装特点。他们的服装大都色彩鲜艳，颜色丰富。小朋友通过欣赏各民族服装的图片，还画出了各民族服装的特点。活动目标认识各民族服装，感受服饰的民
大班优秀美术公开课教案《美丽的唐装》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿知道它是中国传统的民间服饰，初步了解唐装所包含的象征意义，引导幼儿从色彩、图案、盘花扣个方面欣赏唐装，感受唐装的美，弘扬民族文化，引发幼儿爱祖国，爱家乡的情感，快来看看幼儿园大班优秀美术公开课《美丽的唐装》含反思教案吧。
经验时常告诉我们，做事要提前做好准备。作为人民教师，我们会认真负责对每堂课做好准备，大部分老师为了让学生学的更好都会事先准备好教案，教案有利于老师提前熟悉所教学的内容，提供效率。幼儿园教案的内容要写些什么更好呢？以下是小编为大家收集的“幼儿园大班美术教案《唐装秀》及教学反思”仅供参考，大家起来看看吧。
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