南京幼儿园穿和服表演，就表演的性质分析，幼儿园可能没有什么不当，例如，影视作品也有穿军服“表演”；再如，幼儿园倘若让部分学生穿汉服与和服同台表演，其意义可能在于汉文化的“博大精深”；幼儿园即便全部穿和服表演，社会也能理解为汉文化的包容。问题是，南京幼儿园穿和服表演节目，被他人“改编”后上网流传，幼儿园“惹怒”了谁？
鹤琴之家幼儿园园长杨维表示，恰逢“六”和端午双节，幼儿园遵循“活教育·悦成长”的办园理念，传承“大自然、大社会都是活教材”“做中学、做中教、做中求发展”的思想，以突出传统习俗、增强民俗体验为重点，结合六儿童节，通过自主游戏活动的形式，引导幼儿在自主活动中感受中华民族传统文化的魅力，增强爱国主义情感的体验，激发幼儿的民族自豪感和爱国热情。
如果你穿越六朝，重生汉代，遇见师长、长辈、平辈、晚辈该如何行礼？男生女生行礼又有什么不同？作揖、行走、端坐的姿态各有什么讲究？这些大人们未必都能回答上来的“穿越难题”却难不倒科技幼儿园和科技逸夫幼儿园的“漕娃”们。近日，场古色古香的中国传统文化体验活动来到了幼儿园，孩子们身着汉服，在课堂上学习起汉文化礼仪，体验传统文化的魅力。
为提高年轻教师的整体的素质，发挥老教师的传道、授业、解惑的作用，由飞虹路幼儿园工会委员会牵头于208年0月25日中午，杭州市蓝宸幼儿园和飞虹路幼儿园开展了“师徒对接教学相长，身着汉服六礼束脩”师徒签约活动，将教育教学经验丰富、业务素质强的老教师与勤奋好学，积极上进的青年教师结成师徒。
9月30日，段小朋友穿“龙袍”走进幼儿园的视频走红，视频中小孩子穿着“龙袍”东摇西摆的走进幼儿园，很多网友纷纷表示，人家都是去上学，你这是去上朝啊。那这究竟是怎么回事呢？其实是因为9月30日这天，幼儿园为了让小朋友们感受到中国传统文化，就要求所有的孩子都要穿汉服，然后起过中秋节。而这位妈妈可能是脑洞比较大，就直接给自己的孩子买了身龙袍，并且送孩子进幼儿园的时候，自己在后面用手机拍下了这幕。
谷雨前后，种瓜点豆!为了培养幼儿热爱自然、热爱劳动和家长亲身体验大自然，感受春天郁郁葱葱、万物复苏的景色，丰富幼儿的生活经验，探索春天的奥秘。我园定于20___年___月___日至26日(本周周至周五)下午4:00在幼儿园内进行亲子种植活动.敬请家长朋友们按时来园带宝宝起参加种植活动吧!我们期待您的参与!
中秋节是我国传统的节日，它代表着团圆、吉祥。对于刚入园不久的小班孩子来说，他们并非知道中秋节的意义与传统礼节，为此我们小班开展了“汉服古韵迎中秋”主题活动，主要以“快乐”为中心点，让孩子们感受别具格的主题中秋，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐，激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感！
团妈原本以为打卡汉服店会遇到很多汉服小姐姐，没想到团妈遇到最多的，是忙着给娃选汉服过中秋的幼儿园家长。团妈前脚刚踏入店铺，后脚就来了给孩子挑选汉服的爸爸妈妈。店员介绍，最近由于中秋很多幼儿园都会办活动，所以汉服童装也销得快。没想到幼儿园的娃已经成了新代隐藏的汉服消费主力军了，果然是汉服与中秋最搭~
至祖国文化产生自豪感。从而进步培养幼儿爱祖国爱家乡的情感。课程资源充分利用社区生活环境资源，在教育活动中带领幼儿多亲近社会，贴近自然，走进生活，让幼儿在开放的环境中学习知识，增强幼儿参与社会活动的信心，学会做生活的主人。有针对性地开发利用社区特色部门人力资源。例如社区里有对汉服文化了解较深的老人，可以邀请老人家过来给小朋友们上上课。教师关注幼儿在课程学习过程中所出现的问题并及时生成主题，再结合恰当的资源加以利用，达到资源共享，优势互补。课程实施、班级主题班级是幼儿园教育组织的基本组成因子，也是幼儿园组织安排教育活动和生活的重要场所与途径。由于每班所形成的班级文化是不同的，通过班级活动产生的
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