徐娇在学校的时候就是比较喜欢弘扬中国的古装汉服，经常将古时候的汉服特点加下现代化的设计在里边，很多次出席活动的时候徐娇就是穿着自己设计的汉服礼服参加节目的录制。身穿蓝色的长款背带裤搭配个V领白色的短袖衬衫有种甜美淡然的气质，腰间古典的黑色绑带的设计非常的复古。这样的装扮有种温婉的感觉但是徐娇甜美的气质也展示的淋漓尽致。
浅咖色的超可爱的背带裤穿搭首先裤装的款式确实是可以微微显露出肉肉小腿的短款版型，但是在短裤之上却是用背带裤的款式来作为修饰，背带裤的款式看起来让小孩子就像是个小袋鼠样摇摇晃晃看起来超级的可爱些。同时还用浅咖色的颜色来作为背带裤装的修饰，搭配着微皱些的材质则可以让小孩子变得时尚多了。
“放量”只是汉服日常化的最基本操作，商家还得不断尝试如何在汉服中注入更多时尚化的元素，这点可能会通过修改颜色、花纹、面料材质甚至版型来实现。为此，重回汉唐在205年为汉服改良与时尚化专门推出了副线品牌华小夏，在今年4月底上新了件交领上襦背带裙。设计团队将条汉服长裙的下部做了改短，将普通袖口用当下流行的泡泡袖替代，再加上背带的元素，“目的是做出学生装的感觉”。还有件男款日常对襟衫外套，设计团队使用西服的面料代替原本的材质，实现类似于穿风衣的效果。“我们没有企图用汉服取代现在的时装，只是想要给消费者多提供些选择，在汉服中也有各种尝试，例如小清新、古典或者炫酷风格都可以购买到。”吕晓玮说。
穿汉服注意什么区别对衣服，发型，姿态之类的都需要注意穿汉服还是日常，日常也分着清明服、古代服饰。若是清明服首先最后面两个肩头，簪头要穿起来哦比较注意的是，要注意摆头的位置，如果没有正立摆的话，最好的摆头还是歪头。而且整体造型上要过圆，不能出现中间略尖的现象。背带很重要，但是如果不穿背带，这个背带是不会走样的哦汉服没有中缝以上仅代表些常识等等。
种种“两片式”的优点根源不在于它有日本“血统”，而在于它比所有汉服都靠近现代服饰（以后还会分析些“成功”的汉服款式，大家就会越来越明白这点有多重要）。现代半身裙都是类似设计，只是般来说只有个开口。（松紧带啥的就别杠了）裙子的侧拉链“两片式”和其他很多成功的或被追捧的汉服款式样，古风的表象之下是个无限接近现代服饰的内核。但是汉服又不像唐装、旗袍这类的中式服装，汉服的“教义”是对抗现代服饰的。汉服可以有汉元素时装，可以有混搭，但也就只有这些了，所以“两片式”只要定义在汉服上就永远也不会装上拉链、纽扣、或松紧带。（可以加背带夹，但是夹子不能被缝在上面，也是门玄学）（详见《重新设计古装？连体、拉链、仿日，哪个才是最不可原谅的黑点？》）
帽衫配背带裤的造型减龄可爱，很有少女感活力十足。姜黄色洋气也很显皮肤白，担心显脸黄可以像刘岩样，搭配白色的T恤进行中和。肩带侧放在肩膀下，能降低些幼稚感，而且也让造型多了些小个性。大胸的女生选背带裤，注意腰部要非常合体。能突出纤细的腰部，线条感不明显的背带裤，穿上会直接出现虎背熊腰的效果。
我们熟悉的韩服，很多人眼里裙腰高度与齐胸裙类似（实际上并不样），它的衬裙大约在大韩帝国时期前后就已经发展出了背带式，之前在《提问：为什么韩服都是蓬蓬裙？其实韩服裙底还有好多秘密呢！》文里就展示过不同的韩服衬裙。20世纪前期汉服衬裙背带韩服的穿着（左图为背面图）韩剧《公主的男人》里的剧照H商家的视频截图所以这次H商家对齐胸襦裙的改动不过做了件很多人都想到了，但是大家都不敢做的事儿。
大多数同袍在选择襦裙之时都会选择两片式襦裙，此时我们的穿衣技巧便是弯下腰，先系身后的片襦裙，再将身后方的襦裙系好之后，再系前方的带子，这样便可以起到将襦裙牢牢地固定在我们身上的作用。如果你之前的系带方法，本身就是先系好身后的带子，再系前方的带子，但依旧无法阻挡你襦裙不断下坠的尴尬，那么此时你就需要多去学习几种汉服襦裙的系带方法！或者是蝴蝶带，或者是麻花状系带方法，个人比较推荐双耳系带法，比较牢靠些。如果以上两种方法你都已经尝试过，那么此时你或许需要种“汉服背带”，就像我们平时所穿的背带裤的背带绳子，能够将襦裙紧紧的绑定好，但需要注意的是，此时你的汉服必须搭配件大袖衫，这样才能够遮挡住背带绳。
说到又高又瘦，宋裤长的裴子应首选汉服。首先，看这条宋裤的背带，可以在视觉上有效地制作腿长的效果。另外，背带在腰的最细的地方，所以定很瘦。当然，宋裤也是大裤衩星人的福星。很多合伙人都认为宋裤子裤衩很大，但我们外面有条带子。长长的带子可以很好地隐藏我们身体的软弱。从正面看，可以看到小蛮腰。梨形的身体首先逃不掉。
穿汉服注意什么区别对衣服，发型，姿态之类的都需要注意穿汉服还是日常，日常也分着清明服、古代服饰。若是清明服首先最后面两个肩头，簪头要穿起来哦比较注意的是，要注意摆头的位置，如果没有正立摆的话，最好的摆头还是歪头。而且整体造型上要过圆，不能出现中间略尖的现象。背带很重要，但是如果背带，这个背带是不会走样的哦汉服没有中缝以上仅代表些常识等等。